各专业部：

为推动教科研活动，提高教学质量，深化内涵发展，学校决定组织开展2018/2019学年度校级教育教学改革研究课题申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报时间

2018年10月12日-20日

二、申报要求

1.精心选题

申请人要根据学校教育教学的实际，确定自己的研究课题，课题题目表述应科学、严谨、简明，一般不加副标题（20字以内）。具体选题范围见附件1。

2.团队组建

课题负责人必须具有初级及以上职称，能承担课题研究任务，并具有一定的组织实施能力。如组建团队，则课题组成员不超过3人（不含负责人、主持人）。

3.材料申报

研究课题采用纸质申报方式。申请人须填写《教育教学改革研究课题申报表》（具体见附件2），一式3份送学校教务处。

三、评审程序

1.校级课题研究时间为一学年，本学年度课题2018年10月开题，2019年6-7月结题，课题的开、结题由学校教务处组织专家进行评审。

2.校级研究课题开题经评审合格的，由学校发文公布立项课题名单。

3.校级科研课题结题时，须填写《教育教学改革研究课题结题申请与鉴定书》，课题结题时的研究成果还必须包含就本课题撰写的至少一篇论文发表或获市级二等奖及以上奖励，课题方能评审合格予以结题。

 

 

附件：1.校级教育教学改革研究课题选题范围

2.《教育科研课题申报书》

3.《教育教学改革研究课题 结题申请与鉴定书》

 

 

      

2018年10月12日      

 

 

 

 

 

 

附件1:

盐城市高级职业学校

教育教学改革研究课题选题范围

贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”建设

社会主义核心价值观融入教育教学全过程的实践研究

产业文化、企业文化、职业文化融入学校文化建设的实践研究

学生综合素养培养的实践研究

心理健康教育案例研究

学生文明礼仪养成的实践研究

学生网络成瘾的教育策略研究

学生手机使用管理策略研究

学生社团建设创新研究

传统文化学习资源的开发与实施

专业群建设的实践研究

学校专业体系建设研究

中高职专业有效衔接与建设实践研究

中职综合高中班课程与教学模式研究

公共基础课与专业课融通的实践研究

普职综合高中教学模式研究

集体备课运行模式研究

“做学教”合一教学改革

学分制方案实施策略研究

对口单招与中专班级融通机制研究

中职学业水平考试的研究与实践

专业课程数字化资源开发与共享机制研究

职业学校智慧校园建设推进机制研究

基于云平台的数字资源建设与应用研究

教师教学能力提升的实践研究

名师工作室建设实践研究

中职名师成长的实践研究

优秀教学团队建设研究

兼职教师队伍建设与管理机制研究

教师信息技术应用能力发展模式及提升策略研究

教学大赛促进教师专业发展的研究与实践

行业企业有效参与职业教育办学研究

职业体验中心建设实践研究

技能大赛选手就业状况跟踪调查研究

学生就业创业能力培养研究

面向行业企业职工培训的实践研究

实训基地发挥社会培训服务功能的实践研究