9月17日，盐城市教育科学研究院副院长李建带领专家一行7人莅临我校，开展新学期开学视导工作。此次视导以 “全面把脉、精准赋能”为目标，深入了解学校开学各项工作推进情况，为新学期教育教学高质量发展奠定基础。

视导过程中，专家们聚焦课堂教学改革，以“活力高效”课堂新理念为观测重点，深入我校教学一线，近距离感受课堂教学新样态。专家们采取随机听课的方式，覆盖7个系部，共听取14位教师的课堂教学，从教师教学能力、教学方法创新、课堂互动效果、学生学习状态等多个维度，为我校课堂教学 “精准问诊、靶向把脉”。授课教师们紧扣“以学生为主体”的教学理念，通过丰富的教学内容、多样的教学形式，充分展现了我校“活力高效”课堂的实践成果，获得专家团队的关注与肯定。

在随后召开的视导反馈会上，专家们围绕听课情况与学校教学工作展开深入交流。他们结合具体课堂案例，既肯定了我校教师在教学设计、课堂组织等方面的优势，也针对教学细节优化、学生主体性激发等问题提出了极具针对性与操作性的指导建议，让参会的每一位教师都收获满满、受益匪浅。

李建指出，过去的一学年学校以改革创新为动力，以内涵建设为核心发展路径，不断巩固教学中心地位，发展活力显著增强。办学条件显著提升，现代化的实训室、图文中心等硬件设施日臻完善，为培养高素质技术技能人才奠定了坚实基础，学校综合办学实力和社会声誉迈上新台阶。结合教学工作调研，李建指出，围绕育人质量提升，学校要在四个方面下功夫。

一是围绕立德树人根本，聚焦学生全面发展。要完善“三全育人”体系，构建职教育人新格局。要加强家校协同，更加关注学生心理健康和生涯规划。要持续擦亮“闪亮德育”品牌，丰富校园文化，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。要广泛开展志愿服务、技能竞赛、社团活动等，搭建学生展示自我、锻炼能力的平台。

二是持续推进课堂改革，提升学生学习质量。要持续推进“活力高效”课堂改革，不断提升课堂效益。要对标产业、行业发展要求加快专业课程体系重构，融入“课程思政”，将家国情怀、职业道德、工匠精神、劳模精神等融入学生学习全过程。要强化实践教学，切实提高实训课效益。要强化技术赋能课堂研究，依托数智技术不断提升课堂教学效益。

三是强化师资队伍建设，筑牢事业发展根基。要加快“双师型”教师培养，通过完善机制、搭建平台、强化激励，全力打造一支既精通理论教学、又具备卓越实践能力的专业化教师队伍，为培养高素质技术技能人才提供坚实师资保障。

四是深化综合高中改革，丰富多元成才路径。要积极探索推进综合高中试点改革的系统性策略和实施路径。要基于职普融通构建“一体多翼”的课程体系，让学生在加强文化课学习的同时，加深职业体验，做好学生生涯规划指导，为学生提供个性化、多样化的成长路径，搭建多元成才的立交桥。

此次市教科院开学视导，不仅是对我校新学期工作的全面检验，更为学校教育教学工作指明了清晰方向、提供了宝贵指导。我校将以此次视导为重要契机，认真梳理专家建议，全面落实各项工作要求，在教学方法改进、教学过程优化、教学质量提升上持续发力，努力为学生成长成才营造更优质的教育环境，推动学校教育教学工作再上新台阶。